“老师，我也想帮忙！”近日，在平湖市当湖街道松枫社区的志愿者活动现场，一个稚嫩的声音格外动人。这名曾经在“青松课堂”学习的小志愿者小雨，如今正跟随着“青松讲师团”的老师一起走进特殊老人家中，帮忙打扫卫生、陪伴聊天。这个温馨的场景，正是社区“青松课堂”项目的生动写照——通过丰富多彩的免费课程和志愿服务实践，让孩子们从接受帮助的受益者蜕变为传递温暖的奉献者，实现了从“被温暖”到“温暖他人”的美丽转身。
2021年，松枫社区在充分调研后，整合辖区资源，以党建引领把方向，“专业社工+志愿服务”聚合力，打造了“青松课堂”青少年文明素养提升平台。至今，已有130余名教师加入“青松讲师团”，始终坚持免费为辖区青少年授课，年均授课量达120次，累计服务超过3000人次。课程内容涵盖非遗传承、科普实验、艺术创作、生活技能等多个领域，充分满足不同年龄段孩子的成长需求。
令人欣喜的是，志愿服务在这里不但完成了输血， 还形成了自我造血、持续发展的良性循环。许多曾经在“青松课堂”学习的孩子，如今都踊跃以“小小志愿者”的身份参与到社区服务中。在国际志愿者日、重阳节孝老爱亲、生态环境保护宣传等活动中，经常能看到孩子们忙碌的身影：有的在街头巷尾捡拾垃圾，美化环境；有的在农贸市场开展文明宣传；还有的跟随志愿者入户慰问特殊困难家庭。一位受助老人感动地说：“这些孩子不怕脏不怕累，不仅把家里打扫得干干净净，更给我们带来了欢声笑语。”
此外，松枫社区还根据青少年成长特点和实践需求推出《青少年成长修炼手册》，通过积分制记录孩子们“课堂学习+志愿服务”的全过程，激励他们持续参与。同时，“亲子志愿服务”活动也让家长与孩子一起投身社区建设，在共同劳动中增进亲情，在志愿服务中传承美德。不少家长从最初的旁观者转变为积极的参与者，有的还主动开设科普手工、少儿编程等特色课程，形成了“一人参与、全家动员”的良好氛围。如今，“被温暖的人再去温暖别人”已成为松枫社区志愿服务最亮丽的底色。曾经接受帮助的孩子，以“小老师”“小助手”的身份回到课堂；曾经受益的家庭，主动加入社区服务队伍。
作为基层治理的创新实践，“青松课堂”成功构建了“社区搭台、教师助力、家长参与、学生成长”的协同育人新格局。接下来，松枫社区将继续优化服务模式，扩大服务覆盖面，让更多孩子在享受优质服务的同时，也能以志愿者身份回馈社会，共同描绘“人人参与、人人奉献、人人共享”的社区治理新图景。